合肥在線
合肥在線 ? 新聞 ? 合肥新聞 ? 社會新聞 ?

“為你寫詩”“手繪表情” 期末評語“玩”出新花樣

合肥一老師為全班學生寫詩當期末評語

 “為你寫詩”的期末評語。

“為你寫詩”的期末評語。

QQ截圖20210121071239

 芙蓉小學的孩子們展示創意滿滿的期末評語。

芙蓉小學的孩子們展示創意滿滿的期末評語。

剛結束期末考試,合肥市38中教育集團北校區七年級(9)班的49名學生,各自拿到了一份特別的“期末評語”——每人一句原創詩詞并嵌入了自己的名字,而這些手寫評語都是班主任王靖的巧思妙想。除了“為你寫詩”,不少學校也通過“表情鼓勵”等方式創新期末評語。

班主任把全班49名學生的名字

嵌入詩中當期末評語

王靖是合肥市38中教育集團北校區的一名語文老師,也是七年級(9)班的班主任。這學期期末,她在全班49名學生的期末評語開頭都送上一首詩,并嵌入每位學生的名字。

這些詩句或展現學生的性格氣質,如“友誠——友義交情如地厚,白日不及我精誠”;或融入學生的日常表現,如“子軒——之子軒昂有清風,偉才義氣千人杰”“雅慧——英風雅韻來無盡,慧心從此悟真知”;或寄予對學生的深重期待,如“宇凡——氣宇凌凌上斗牛,凡中奇異必非常”“景怡——此景人間殊不負,峰頂怡情松作笠”等。“現在還沒有發給學生們,希望他們會喜歡。”

為什么會想到給學生寫詩?

王靖告訴記者,自己從小就喜歡詩詞,之前看到很多老師的評語都是“該生……”,格式千篇一律也沒有新意。“看著自己的學生這學期的成長和變化,想著給他們一個不一樣的評語,創新一下鼓勵形式。一方面是讓他們通過詩詞對自己的名字有更清晰的概念;另一方面,也希望這些美好期望能對他們有潛移默化的正向影響。”

“我這個人性格很著急,所以是特意抽了一整天的時間從早上7點寫到下午6、7點。”不同于以往千篇一律的“積極向上,團結友愛”,評語中,她一字一句記錄的全是學生在校的點滴和成長故事,并勉勵他們能發揮特長、展現個性。

端正有力的書寫記載了學生們一個學期的成長故事,詩意盎然的評語更記錄了一段難忘的中學歲月。

數學老師在練習冊上手繪“鼓勵表情”

可別以為“為你寫詩”這種暖心評語只是語文老師的專長,數學老師們也“不甘示弱”。這不,在六安路小學翠微分校一次三年級數學測試中,孩子們的練習冊上也全是“溫情滿滿”的鼓勵表情。

“可別驕傲哦”“要保持住”“只要認真你就是最棒的”……剛發完作業本,孩子們就嘰嘰喳喳地拿著《練習與測試》互相比較,每一份練習冊上,在這些暖心的文字旁邊都有老師用紅筆勾勒的各樣表情。原來,這就是該校三年級數學組老師們獨創的“表情鼓勵法”。

“進入三年級之后,作業難度的提升導致錯誤率也越來越高,孩子們訂正越來越敷衍。為了點燃孩子們的作業激情,老師們思來想去,決定要把枯燥的作業變得生動有趣。”據該校數學老師張菊介紹,每個小人都帶著一句鼓勵的話,孩子們也很喜歡這種形式。

一段時間之后,老師們發現孩子們的作業越來越端正,訂正也越來越規范。張菊和年級組的其他老師們預期達成,看來這些“小表情”也能引起孩子們的“大改變”。

這兩天,合肥市芙蓉小學的孩子們也拿到了老師創意滿滿的期末評語。

學校老師吳黎華將孩子姓名融進俏皮小詩,暖心表揚,委婉提醒;軒曉敏老師發揮美術特長,給每位孩子的評語都配上可愛表情,發送滿滿愛意;張菁老師則根據孩子的情況自創“打油詩”,詼諧風趣中寄托殷殷期盼……拿到這樣“文質兼美”的《素質報告冊》,學生們扎堆一起將“老師的話”讀了一遍又一遍。

記者 劉梅梅

通訊員 束強 聞超 周倩倩 胡萍萍

編輯: 宋艷艷 返回合肥在線首頁
第五屆肥東冬季旅游“搜貨計”嘉年華云端啟動儀式
新浪足彩网 完美真人app官网 ds平台舞蹈是什么 3d试机号北京一语定胆 彩票快乐扑克玩法 新疆25选7怎么算中奖钱 山西快乐10分钟开奖结果 福建11选5走势图表官网 高频彩秘诀 亿客隆官网登录 bg视讯官网app下载 幸运农场彩票分析师 mg电子超级大奖 山西快乐十分前三基本 河北11选5前一奖金 南粤36选7几点开 今晚上3d试机号是多少